▶Частонасобеседованияхзадаютвопросы,связанныеспоследнимимировымисобытиями.Постарайтесьвыработатьпривычкуследитьзановостями,атакжедополнительнообращатьвниманиенатемы,связанныесвашейпрофессиональнойсферой.Непосредственнопередсобеседованиемрекомендуетсяпросмотретьосновныеновостизапоследниетримесяца.6The Shinro Shimbun на русском языке 26 марта 2021вкакой-либоволонтерскойдеятельностиявляетсядополнительнымплюсом,подобныйпримерпроизведетхорошеевпечатление.Есливызанималисьвкаких-либодополнительныхкружках/секциях,тообъяснитепочемувырешилизаниматьсяименноэтимвидомдеятельностиичтоваспривлекло.Обобщитеикраткоопишитечемувынаучились,вчембылисложности,чтовасбольшевсегорадовалоичтолучшевсегозапомнилось.◆ Дополнительные вопросыДругиеОпытподработки;впечатлениеокомпании;каквызаботитесьосвоемздоровье,чтопредпринимаете;чтовыдумаетеонынешнемспадевэкономике;мнениеотехнологияхвсовременномобществе(интернет,мобильныетелефоны);отекущемположенииделвмире;событие,котороевпоследнеевремяпривлекловашевнимание;вашесамоесчастливоевоспоминание.Поэтомузаранеесоберитеинформациюопрофессии,которойсможетезаниматьсяпоокончании,чтобывовремясобеседованиядатьконкретныйответ.Филология/иностранные языки/международные отношения:значимостьяпонскойкультуры;жизньвэпохуглобализации;английскийкакмеждународныйязык;обучениезаграницей.Педагогика/образование:энтузиазмкобучению;предотвращениеиздевательстввшколах;какимдолжнобытьдошкольноеобразование;чтовыможетесказатьосистемесовременногообразования.Политология/юриспруденция:рольЯпониивООН;региональныемеждународныеконфликты;снижениерождаемости;чтовысчитаетенеобходимымдлясовременногообщества;отменасмертнойказни.Экономика/менеджмент/торговля:проблеманехваткиэнергетическихресурсов;проблемызанятостиибезработицы;ВВП;развалсистемыпожизненнойзанятости;пенсионнаясистема.Сельское хозяйство/технические специальности:проблемызагрязненияокружающейсреды;продовольственныйкризис;вырубкалесов;глобальноепотепление;развитиенаукиитехники;технологияклонирования.Медицина/стоматология/фармацевтика:гериатрическаямедицина;смертьмозга(мозговаякома);увеличениедолипожилыхлюдейвобщейчисленностинаселения;болезньАльцгеймера;социальнаяответственностьврача.Сестринское дело/медико-профилактическое дело/медицинские технологии:медицинскиеошибки;определениесмертиисмертимозга;вашаготовностькмедсестринскойработе;мнениепоповодухосписов.Домашнее хозяйство/диетология:потребителиибизнес;воспитаниедетей;вчемзаключаетсяработадиетолога;безопасностьимпортныхпродуктовпитания.Социальное обеспечение:вчемзаключаетсяработасоциальногоработника;вчемзаключаетсяработавоспитателя;чтовключаютвсебясоциально-бытовыеуслуги.Физическая культура:пользаивредотзанятийспортом;здоровьеиспорт.Изобразительное искусство:оценкасобственныхпроизведений;рассказолюбимомхудожнике/исполнителеиеготворчестве.◆ Другие вопросыВдополнениеквышеизложенному,навступительныхсобеседованияхтакжечастозадаютсяследующиевопросы:любимыйпредметвшколе;последниеновости,которыевасзаинтересовали;Япониявэпохуглобализации;вашимечтыобудущем;особыенавыкииимеющиесясертификаты;опытволонтерскойдеятельности.заведения–этоместополучениянавыков,аработа–этоместоихприменения.Отвастакжехотятуслышать,чтовыпонимаете,чтоработник,вотличиеотстудента,несет ответственностьзасвоюдеятельностьидолжендействоватьпрофессиональноисознательно.◆ Само-PR▶ДовольночастонасобеседованияхвЯпониипросятпровестисамо-PR(саморекламу).Длякандидатаэтошанспредставитьсебяработодателюсвыгоднойстороныиописатьсвоиположительныекачества.Однакоглавнаяцельработодателяздесь–понять,наскольковыпоскладусвоегохарактераподходитедляданнойработы,анеузнатьовашихнавыкахидостижениях.Поэтомузаранеерекомендуетсяпровеститщательныйсамоанализ,выделитьсвоиположительныечертыиподуматьнадпримерамиситуаций,вкоторыхэтикачествапроявлялись.Есливысможетепредставитьконкретныйпример,нагляднодемонстрирующийпроявлениелучшейсторонывашейличностивреальнойжизненнойситуации,этобудетбольшимплюсом.◆ Ваши сильные и слабые стороны▶ Проводяпредварительныйсамоанализ,описанныйвпредыдущемпункте,незабудьтетакжевыделитьисвоиотрицательныекачества.Говоряосильныхсторонах,старайтесьпредставитьименноте,которыепомогутвамввашейработе.Слабыестороныобязательнодолжныбытьобъясненыболееподробноиимидолжныбытьтакиекачества,которыевыможетевсебеисправить.Важнопоказатьработодателю,чтовыосознаетесвоинедостаткииработаетенадними.Рекомендуетсянареальномпримереописатьнедостаток,которыйвыужеисправиливпрошлом,столкнувшисьскакой-либопроблемой,либорассказать,кчемувыактивноисознательноприкладываетеусилиявнастоящиймомент.◆ Вопросы о последнем месте обученияОсобенности вашей школы/университетаУчастие во внеучебной деятельности▶Вспомнителибопроверьтезаранее,чемсильна/чемславитсявашашкола/университет.Расскажите,чтоименновамдалообучениевэтомместе.▶Рассказываяовнеучебнойдеятельности,постарайтесьпривестиодинконкретныйнаиболееяркийпример.УчастиеЕсли вы иностранец, приехавший в ЯпониюПочему вы решили приехать в Японию?Что вас больше всего удивило в Японии?Чем Япония отличается от вашей родной страны?▶Нестоитописыватьнегативныемоменты,либосравниватьположительныеиотрицательныехарактеристикиобеихстран.Постарайтесьпридуматьнейтральныйпримерипоказать,чторазницакультурибытанепомешаетвампривыкнутькжизнивЯпонии.Если у вас уже имеется опыт работы (официального трудоустройства в японской компании или в родной стране)Расскажите о вашем предыдущем месте работыОпишите свои достижения на предыдущем месте работыОбъясните причину смены работы (причину увольнения с предыдущего места работы)Совершали ли вы до сих пор какие-либо серьезные ошибки в своей работе? ▶Приведитеконкретныйпримерирасскажитекаквысправилисьсситуацией.Примердолжениллюстрироватьвашеумениевыходитьизсложныхситуацийиисправлятьположение.При поступлении в университет/колледж◆ Почему вы выбрали данное учебное заведение? Почему данное направление или факультет?▶Сделайтеупорнато,чтопоступлениеименносюдапоможетвамосуществитьвашимечты.Заранееразузнайтеинформациюобучебномплане,преподавательскомсоставе,содержаниипрактическихзанятийит.д.(дляэтоговнимательноизучитеофициальныйсайтвыбранногоуниверситета/колледжа).Основываясьнаданнойинформации,своимисловамиобъяснитевашежеланиеучитьсяименноздесь.Однаконестоитупоминатьизвестностьучебногозаведенияилиегоместоврейтинге.Экзаменационнаякомиссияможетсделатьвывод,чтовынезаинтересованывсодержанииобучения,апринимаетерешениенаосновемнениядругихлюдей.◆ Ваше впечатление о выбранном учебном заведении?▶Будетплюсом,есливыпосещалиденьоткрытыхдверейисможетерассказатьосвоемвпечатлении.Такжеопишите,чемваспривлеклафилософияданногоучебногозаведениявотношениикобучению,егодевиз,цели(этаинформациятожеобычноприсутствуетнаофициальномсайте).◆ Что именно вы хотите изучить, поступив на выбранную специальность? Чем вы планируете заниматься в период своего студенчества?▶Какможноконкретнееопишите,каквыбраннаяспециальностьипреподаваемыенанейпредметыпомогутвамвбудущем.Большимплюсомбудет,есливысможетеназватьконкретныйкурслекций,которыйхотелибыпройти,илиимяпреподавателя,укоторогохотелибыучиться.Простойответ«ясобираюсьстаратьсяимногоучиться»слишкомабстрактенинеоставляетхорошеговпечатления.◆ Кем вы видите себя в будущем? В какой сфере планируете работать?▶Объясните,както,чтовыбудетеизучатьвуниверситете,связаносвашейпредполагаемойбудущейпрофессией.▶Такжедопустимымсчитаетсяследующийответ,таккакпоказываетвашесерьезноеотношениекданномувопросу:«Наданныймоментявыбираюмеждунесколькимивариантамипрофессийипланируюопределитьвовремяобучения,какаяименноизнихмнеподходит».▶Нивкоемслучаенестоитдаватьтолькотакойответ,которыйсоздаетвпечатление,будтовывообщенезадумывалисьнадэтимвопросом.▶Вслучаепоступлениявколледжвыборпрофессийпослеокончанияконкретнойспециальностиболееограничен.◆ Вопросы, касаемые вашей школьной жизниКак проходила ваша школьная жизнь?К чему вы прикладывали усилия во время учебы в школе?Какие кружки посещали? Какой внеклассной деятельностью занимались?Какой опыт вы получили от участия во внеклассной деятельности?▶Навопросыошкольнойжизниивнекласснойдеятельностиотвечайте,приводявпримерсамыезапомнившиесяваммоменты,оставившиеяркиевпечатления.Постарайтесьнераспространятьсяслишкомширокоисосредоточитьсяначем-тоодном,надчемвысознательноработалипомимоосновнойучебы.※Несмотрянато,чтояпонскаясистемашкольныхклубовотсутствуетвобразовательнойсистемеРоссии,нарольвнекласснойдеятельностиприответенаподобныевопросыподходятлюбыекружки,курсы,дополнительныешколы(музыкальная,художественная)испортивныесекции,которыевыпосещаливпериодучебы,атакжевнутришкольнаятворческаядеятельность(стенгазетыит.п.),школьныевнеучебныемероприятия,олимпиады,научныеконференции.Есливынезанималисьничем,кромеучебыпошкольномуплану,этосчитаетсяминусом.◆ Вопросы о характере вашей личностиОпишите себя и назовите свои сильные стороны▶Дляответанаподобныевопросынеобходимопредварительнопровеститщательныйсамоанализ.Важнопонимать,какойвычеловек,иправильноакцентироватьсвоисильныестороны.Рекомендуетсяпривестивпримерконкретнуюситуацию,котораяпроиллюстрирует,каквысправляетесьспроблемамиикаксильныесторонывашегохарактерапроявляютсявреальнойжизни.◆ Вопросы, касаемые выбранной специальности▶Задаютсядляпроверкиналичияувасинтересакобластиивашегосоответствиявыбраннойпрофессии.Васмогутпопроситьвысказатьсвоемнениепоповодуосновныхобсуждаемыхвнастоящеевремятемврамкахвыбраннойвамиспециальности.Нижеприведенпримерныйсписоктемдлякаждогонаправления.※Дляподготовкикответунаподобныевопросырекомендуетсячитатьлитературуипросматриватьновости,касающиесяинтересующейваспрофессиональнойсферы.При устройстве на работу◆ Почему вы выбрали нашу компанию?▶Выдолжныпродемонстрироватьинтерескдеятельностикомпанииипоказать,каквашинавыкиисильныестороныпригодятсяименновданнойсфере.Акцентируйтевниманиенатом,какимобразомработавданнойкомпаниипоможетвамвразвитииисамореализации.▶Такжевамнужнообъяснить,почемуизвсехкомпаний,занимающихсясхожейдеятельностью,вывыбралиименноэту.Есливысможетесформулироватьособенностиисильныестороны,которыевыделяютданноепредприятиесредидругих,этобудетбольшимплюсом.◆ Знаете ли вы, чем занимается наша компания?▶Заранеесоберитеинформациюокомпании,кудасобираетесьустраиваться. Проверьтеимяпредставителя,объемпродаж,целииценностикомпании,направлениядеятельностиит.п.Подобнаяинформацияобычноприсутствуетнаофициальномсайте.◆ Какую работу вы хотите выполнять, устроившись к нам?▶Послетрудоустройствавовсенеобязательно,чтовампоручатименнотудеятельность,ккоторойвывысказалипожелания.Вашазадачанасобеседованиипродемонстрировать,чтовыхорошоизучилиинформациюопредприятииипонимаете,чтовцеломпредставляетизсебяработавданнойкомпании.Изложитесвоипожеланияисходяизимеющихсяуваснавыковиихприменимостидлявыбраннойдеятельности.Однозначнымминусомбудет,есливыответите,чтонезнаете,чемхотитезаниматься.◆ В чем для вас заключается значимость работы? В чем для вас смысл понятия «работать»?▶Главныйсмыслподобногородавопросов–определить,естьлиуваспониманиетого,что,устраиваясьнаработу,вынетольконачинаетеполучатьплатузасвоюдеятельность,ноинесетеответственностькакполноценныйчленобществаидолжнырастииразвиватьсякакчеловек.Деньгинивкоемслучаенедолжныслужитьединственнойпричинойимотивациейвашейтрудовойдеятельности.◆ В чем отличие учебы в университете/школе от работы в компании?▶Акцентируйтевниманиенатом,чтообразовательныеЧасто задаваемые на собеседовании вопросы и как на них отвечатьПОДГОТОВКА К СОБЕСЕДОВАНИЮПолезная информация. Собеседования
元のページ ../index.html#6