■幫助您實現夢想■全日制1年 4月課程全日制1年半 10月課程短期課程(4週~12週)日語科日中課程日韓課程口譯翻譯科配合各位的日語能力和學習目標，經驗豐富的教師•職員會全力地協助您。不僅僅是學習，學校還會定期舉辦日本文化體驗、日語演講發表會、校外參訪和運動大會等活動。您可以在本校學習到教科書中所學習不到的 〝活〞日本，一起來學習日語吧!商用日語科國際日本學科線上日語課程混合式教學日語講座(講座現場)電子白板混合式教學日語講座(遠距離現場)日台連線_線上教師研修2020年一整年全球流行病肆虐，台灣國內政府不敢輕忽任何感染風險，採取多項防疫措施。而身為語言教育機構的我們，除了加強環境消毒、實施體溫量測、手部消毒外，更重要的是在學習者無法實際到現場學習的情形下，我們必須要有能立即從「實體授課切換成線上課程」的應變能力。我任職的語言教育機構位於台中一中商圈附近，因曾有確診的軍艦士兵足跡，那段時間到校上課的情形大受影響。不少在校生本人及家長擔心到會遭受感染，報名課程的人數也大幅減少。雖然流行病爆發之前，隨著時代的轉變，線上課程的需求有逐漸增加，也曾規劃過線上課程與實體課程兩者並行的課程，但因為我們十分重視老師與學生雙方在教室現場互動的教學模式，加上同學給予的高度評價，因此當時暫緩了執行線上課程的部分。而受到疫情的影響，線上授課的需求大增，所以教師們如何在短時間內將實體課程轉換為線上授課成為疫情爆發後首當其衝的任務。我們在非常短的時間內安排每位老師透過影片了解Zoom的操作方式、製作線上課程切換時的步驟與流程，確認每位老師住家網路環境，並實施了多次的教學說明會、分組線上課程演練及演練後的檢討。當時老師們除了需要準備現有課程之外，為了讓線上課程能盡快上線，大家都努力地抽出時間準備，只為了能讓滿足於實體課程的學生，在轉換成線上課程之後也能給予一定的評價。所幸台灣國內目前尚未有爆發大規模感染的情形，同學們仍可安心的到校學習。不過，我們在線上課程的硬體或教學上已做足準備，在2020年5月正式開設了線上課程。考量線上課程與實體課程有些不同，無法同時掌握太多學生的狀況，加上溝通及會話練習有其難度，因此我們將線上課程最大人數設為實體課程的一半。起初，十分擔心溝通不易會不會讓同學彼此間有隔閡、有距離感，沒想到真是杞人憂天。網路課程因為不受距離及居住地的限制，讓住在台北的學生、住在離台中市區較遠的學生也能同時上線學習，甚至有個班級的同學們還在休假日約好一起到大坑爬山，同學之間用日語聊得十分開心，效果可說是不亞於實體課程。日前，學校還導入新的學習方式—電子白板。電子白板在實體授課時，通常僅將其作為白板書寫或資料投影，但最近我們將實體課程及線上課程兩者結合，啟動了混合式教學(Hybrid Teaching)。並與ViewSonic公司合作舉辦了首場的混合式教學日本語講座，讓電子白板充分發揮了它的功能。講座現場設於ViewSonic台北公司，透過網路連結在台中的教室並在雙方的Facebook上進行直播，參加者也可透過留言雙向互動。我們在ViewSonic公司現場利用電子白板及APP，並藉由APP及Facebook留言等方式，將現場、遠距離教室及SNS線上參加者相互串聯，大家都能參與活動中的猜謎遊戲或回答提問，可說是前所未見的一場講座。大家可以想像一下，這個活動就像日本跨年的紅白歌唱大賽，將無法實際到現場表演的歌手，透過連線方式與演場會現場連線，同時也讓觀眾線上留言互動。對我而言是前所未見的初體驗，但仔細想想這也是隨著時代潮流演變出來的一種形式。以前只有電視台及藝人經紀公司才能製作的節目、演唱會，但現在任何人都可以透過YouTube、Facebook等平台上傳自己創作的影片。很明顯地，科技的進步讓現代人對於時間及空間的概念已不同於以往，因此我們也必須思考及創造更為便利的學習環境。往後我們還是會維持一直以來有高度評價的面對面實體授課水準。而針對受限於時間、距離問題無法到教室來上課的學習者，如何提供不遜於實體課程的學習環境，則是我們的使命與課題。我們十分重視培育每位老師的日語教學技巧，並教授同學可善加運用的日語，以創造更多讓同學可以學以致用的語言學習環境。同時，也希望研發更靈活的實體及線上學習課程，提供台灣各地更多有興趣的學習者一同參與。Wednesday, March 10, 2021〒160-0023 東京都新宿區西新宿7-3-8TEL +81-（0）3-3367-1181 FAX +81-（0）3-3367-1106E-mail ryugaku@tfl c.ac.jp URL https://tfl c.ac.jp/日語科為了幫助各位實現日本留學的夢想，本校設有從研究所•大學•專門學校升學到日本體驗等豐富的課程。Tokyo Foreign Language CollegeThe Shinro Shimbun Taiwan Edition5東京外語專門學校實體授課與線上課程的融合疫情下日語學習新時代
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